Bei aller gebotenen Zurückhaltung können wir den Unterrichtsversuch mit ICU bis jetzt als vollen Erfolg bezeichnen: Unsere Erwartungen wurden in allen Punkten erfüllt, die mit dem Konzept verknüpften Zukunftsperspektiven erscheinen ohne Ausnahme berechtigt.
Wir dürfen zum jetzigen Zeitpunkt zusammenfassend feststellen, dass
- der Zeitbedarf für die Wissensvermittlung sich deutlich verringert,
- Raum für weiterführende Bearbeitung der Unterrichtsthemen entsteht,
- Binnendifferenzierung effektiv und ohne Aufwand realisiert werden kann,
- Koedukation problemlos möglich ist,
- Teamarbeit zur selbstverständlichen und vorherrschenden Arbeitsform wird
- die Motivation und Arbeitshaltung der Schüler, die Position des Lehrers und das Lernklima sich spürbar positiv verändern.